Наименование показателя

Перечень специальных условий, имеющихся в образовательной организации

Информация о наличии в помещениях, зданиях инфраструктуры, обеспечивающей условия для пребывания инвалидов и лиц с ОВЗ

1. наличие приспособленной входной группы здания для инвалидов и лиц с ОВЗ (пандусы и другие устройства и приспособления)

Имеется вход с оборудованным пандусом

2. наличие возможностей перемещения инвалидов и лиц с ОВЗ внутри здания (приспособление коридоров, лестниц, лифтов и т.д.)

Первый этаж – гардероб, аудитории, библиотека, медицинский кабинет

3. наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для инвалидов и лиц с ОВЗ (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и т.д.)

Санитарно-гигиеническая комната со специализированным сантехническим оборудованием размещена на первом этаже 

4. наличие оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, спортивного зала, помещений для внеурочной работы

В стандартных аудиториях на 1 этаже возможно выделение для обучающихся, передвигающихся в кресле-коляске, 1 - 2 первых стола в ряду у дверного проема; для лиц с нарушениями зрения - в стандартных аудиториях выделяются первые столы в ряду у окна и в среднем ряду

Специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ техникум не располагает. Библиотека находятся на 1 этаже, актовый зал  и спортивный - на 2 этаже, лестницы имеют перила, подъемником не оборудованы

5. оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и др.

Здание техникума оборудовано АПС

6. условия питания обучающихся

Столовая находится на 1 этаже

7. условия охраны здоровья обучающихся

Медицинский кабинет находится на 1 этаже, оборудован в соответствии с требованиями

8. наличие общежития

Общежитие находится по адресу ул. Ильюшина, д. 21, на 1 этаже нет помещений для проживания, вход оборудован пандусом.

Сведения об информационном обеспечении доступности профессионального образования и обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ

1. наличие на сайте учреждения информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

имеется

2. наличие версии сайта для слабовидящих

имеется

3. наличие нормативно-правового локального акта, регламентирующего работу с инвалидами и лицами с ОВЗ

имеется

Система обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации

1. инклюзивная в общих группах

имеется

2.специальная в специализированных группах

нет

З. по индивидуальному учебному плану

возможно

4.особенности реализации дисциплины «Физическая культура»

Обучающиеся инвалиды и лица с ОВЗ занимаются вместе со студентами основной и подготовительной группы, согласно учебного расписания, по адаптированной программе. Отличительной особенностью занятий с данной категорией обучающихся является: решение преимущественно оздоровительных задач, которые решаются через разработанные преподавателем специальные, индивидуальные задания в зависимости от диагноза заболеваний. Прежде всего, это:

-    дыхательные упражнения в чередовании с ходьбой;

-    упражнения для формирования правильной осанки,
-  предупреждения плоскостопия;

-    упражнения лечебной гимнастики;

-    общеразвивающие упражнения для развития
координации движения, силы мышц брюшного
пресса, силовой и статической выносливости,
скоростно-силовых качеств.

5. возможность творческого роста, участия в профессиональных конкурсах

обучающиеся участвуют в профессиональных конкурсах, региональном  этапе чемпионата «Абилимпикс»

6. организация промежуточной аттестации

При необходимости предусматривается увеличение времени на подготовку к зачетам и экзаменам, а также предоставляется дополнительное время для подготовки ответа на зачете/экзамене. Возможно установление индивидуальных графиков прохождения промежуточной аттестации

7. организация учебной и производственной практики

В случае необходимости, при обращении студента-инвалида, ему может

быть оказано содействие в определении мест прохождения учебных и

производственных практик с учетом ограничений возможности

здоровья. При определении учебной и

производственной практик

учитываются рекомендации медико-социальной

экспертизы,

отраженные в индивидуальной программе

реабилитации инвалида,

относительно рекомендованных условий и видов

труда

Техническое обеспечение образования

1. использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, слайд-проекторов, электронной доски с технологией лазерного сканирования и др.

Имеются мультимедийные средства, оргтехника,  интерактивные доски

2. наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Специальные технические средства отсутствуют

3. электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для инвалидов и лиц с ОВЗ

Ообучающиеся имеют возможность пользоваться ЭБС «Юрайт», ЭБС «Лань», ЭБС «Академия» в указанных ЭБС имеются ресурсы, приспособленные для лиц с нарушениями зрения

4. обеспечение возможности дистанционного обучения

Дистанционное обучение с использованием «облачных технологий», системы «Moodle»